[quote]Почему тогда на занятиях нас просят употреблять составные предложения? Т.е., например, не два коротких, а соединять их в одно?

Понимаешь в чем дело, употреблять длинные предложения опасно из-за риска совершить больше ошибок там, где их можно было бы избежать. Мне моя преподавательница мои завернутые предложения всегда "резала", а еще я от нее услышала, что, если есть любая возможность написать предложение без пассива, то надо писать без него, тк у "них" пассив употребляется редко. Я так к этому привыкла, что в этом году заставила свою ассистентку новенькую во всех рабочих бумажках поубирать этот пассив (там, конечно, были и замечания "по делу", но пассив до кучи тоже поправили, на мой взгляд он там был не к месту), а потом она не выдержала и сказала мне, что вообще-то она переводчик, а я ее английский так правлю Поэтому, у меня возник резонный вопрос, Олег, может, Вы поможете: часто или нет это употребляется в обычной жизни?

[quote="Oleg"]You may want to double check with your IELTS tutor. But surely, there is life after IELTS.

[quote="Marusya"]...что еще вспомню-напишу

[quote]Поэтому, у меня возник резонный вопрос, Олег, может, Вы поможете: часто или нет это употребляется в обычной жизни?

Спасибо, значит, все таки есть разница в обучении профессиональных переводчиков в российской глубинке и в методах преподавания моего практичеки нейтив-спикера (не зря бумажонки правили )

На самом деле, вы даже не представляете, какие развёрнутые предложения включают в свои экзаменационные эссе некоторые кандидаты, сдающие тест, стараясь максимально развёрнуто подать некую мысль, с полным набором перечислений, отрицаний и противопоставлений, равно как и многочисленных определений терминам, описываемым процессам и примерам из жизни, проясняющих, как им кажется, и без того уже понятную мысль, но почему-то являющихся непременным атрибутом убедительной доказательности высказывания.

62 слова.

а можешь тоже самое на английском?

Actually, you can not even imagine what kind of the large sentenсes some IELTS candidates include into their exam essays trying to demonstrate maximum in presenting some idea with the full set of the listings, negatives and contradictions as well as numerous definitions of terms, described processes and examples from their lives in oder to clarify some obvious thesis which according to their believes requires an additional provement using all above mentioned.

Надеюсь, это было достаточно ужастно

[quote="Marusya"]а можешь тоже самое на английском?

Marusya, скажите, вы вот полный пакет подали. Теперь английский как изучаете: с репетитором или нет?
Я ходила пару месяцев на курсы, но сложилось такое впечатление, что цели у меня с занимающимися в группе несколько разные: я хожу, чтобы "знать" английский, они - чтобы "изучать" английский. На занятиях в группе я откровенно скучала. Такой темп мне не подходит. Надумала заниматься индивидуально. Теперь вот в ступоре: нужен ли он мне вообще. У меня нет цели подготовиться к какому-то конкретному экзамену, где есть специфика и где без квалифицированного преподавателя, наверно, не обойтись,который бы смог разъяснить, что к чему. Моя цель теперь, как у вас - по максимуму усовершенствовать язык для будущей адаптации. И я сейчас не совсем понимаю, чем тут может помочь репетитор... Как я думаю, если есть какая-то база, нужны, наверно, просто самостоятельные занятия. Не знаю, тратить деньги на репетитора или нет . Хочу вот посоветоваться с теми, кто в аналогичной ситуации .

Скайп - хороший вариант. Поискать носителей, кто ищет общения. Живое общение быстро покажет пробелы. Репетитор же может утянуть в пучину "академических" изысканий.

Задайте в гугле, например, колледжи по своему профилю. Позвоните и пообщайтесь. Цена звонка, наверное, будет дешевле 45 минут занятий с репетитором. Или по конторам каким поспрошать, как попасть на информационное интервью. Ну или... надеюсь канадцы подскажут. Насте позвонить на работу можно

[quote="TeploVsem"]Скайп - хороший вариант. Поискать носителей, кто ищет общения. Живое общение быстро покажет пробелы. Репетитор же может утянуть в пучину "академических" изысканий.

Задайте в гугле, например, колледжи по своему профилю. Позвоните и пообщайтесь. Цена звонка, наверное, будет дешевле 45 минут занятий с репетитором. Или по конторам каким поспрошать, как попасть на информационное интервью. Ну или... надеюсь канадцы подскажут. Насте позвонить на работу можно

[quote="vita"][quote="Anastassia"]Хорошо, дополню: лингвист я - первый иностранный немецкий, второй инглиш.

[quote="Provodnik"][quote="Anastassia"]Хорошо, дополню: лингвист я - первый иностранный немецкий, второй инглиш.

[quote="Metodolog"]Как я думаю, если есть какая-то база, нужны, наверно, просто самостоятельные занятия. Не знаю, тратить деньги на репетитора или нет . Хочу вот посоветоваться с теми, кто в аналогичной ситуации .

[quote="Anastassia"]Dutch это голландский язык.
Лингвист по сути - языковед. Он изучает теоретические основы языка и их практическое применение и развитие во времени.
Я конкретно закончила первое лингвистическое и сразу пошла на второе экономическое. Ибо книжный червь - это никак не про меня.

[quote="Anastassia"]По теме: АЙЛТС сдавала без подготовки и вникания в тонкости. Сдала на оценки, требуемые посольством для высшего балла.

[quote="Anastassia"]Дык я вроде того, честно пишу в подписи про два диплома.

[quote="Metodolog"]Marusya, скажите, вы вот полный пакет подали. Теперь английский как изучаете: с репетитором или нет?
Я ходила пару месяцев на курсы, но сложилось такое впечатление, что цели у меня с занимающимися в группе несколько разные: я хожу, чтобы "знать" английский, они - чтобы "изучать" английский. На занятиях в группе я откровенно скучала. Такой темп мне не подходит. Надумала заниматься индивидуально. Теперь вот в ступоре: нужен ли он мне вообще. У меня нет цели подготовиться к какому-то конкретному экзамену, где есть специфика и где без квалифицированного преподавателя, наверно, не обойтись,который бы смог разъяснить, что к чему. Моя цель теперь, как у вас - по максимуму усовершенствовать язык для будущей адаптации. И я сейчас не совсем понимаю, чем тут может помочь репетитор... Как я думаю, если есть какая-то база, нужны, наверно, просто самостоятельные занятия. Не знаю, тратить деньги на репетитора или нет . Хочу вот посоветоваться с теми, кто в аналогичной ситуации .